Steeds meer kinderen lopen vast op school, juist de creatieve, energieke en nieuwsgierige kinderen.
Faalangst, onzekerheid of gedragsproblemen zorgen dat ze niet laten zien wat ze echt kunnen, thuis én in de klas. Regelmatig krijgen ze diagnoses als:
– Dyslexie
– Dyscalculie
– AD(H)D
– Hoogbegaafdheid
– Autisme
– Hoogsensitiviteit
Ondanks alle uitleg en instructie blijft leren soms lastig, omdat de manier van lesgeven niet aansluit bij hun leerstijl. Dat kan en moet anders!
Heeft je kind moeite met spelling, werkwoordspelling, klokkijken, optellen, aftrekken of de tafels? En is hij of zij een echte dierenvriend die moeite heeft om te concentreren bij traditionele uitleg? Dan is bijles op het paard dé manier om leren leuk en effectief te maken.
Bij Anders Leren Met Paarden ontdekken kinderen spelenderwijs de lesstof terwijl ze samenwerken met onze paarden. Deze actieve aanpak:
– Vergroot begrip van de lesstof
– Versterkt zelfvertrouwen en probleemoplossende vaardigheden
– Maakt leren leuk, boeiend en uitdagend op maat van jouw kind
Bij Anders Leren Met Paarden wordt leren een avontuur. Kinderen werken samen met paarden terwijl ze lesstof verkennen, waardoor leren leuk en boeiend wordt. Deze actieve aanpak bevordert niet alleen begrip van de lesstof, maar versterkt ook zelfvertrouwen en probleemoplossende vaardigheden, wat het leerproces verbetert.
Spelenderwijs leren
Tijdens de lessen werken kinderen buiten, met hun hele lijf in beweging, in plaats van alleen in een klaslokaal. Zo voelen de oefeningen als spel en blijft de stof beter hangen.
We gebruiken verschillende manieren om te leren:
– Visueel: kleuren, vormen en overzicht
– Auditief: korte uitleg en herhaling
– Interactief: parcoursen en spelletjes
Deze manier van leren is ideaal voor kinderen die:
– Moeite hebben met specifieke vakken zoals rekenen, taal of lezen
– Problemen hebben met concentratie
– Onzeker zijn over schoolprestaties
– Angst hebben voor toetsen of examens
Uitleg van de lesstof
Een les begint met een korte visuele uitleg. Soms aan tafel en soms direct in beweging. Net wat de concentratie toelaat. Vanuit dit totaaloverzicht zoomen we in op de afzonderlijke onderdelen.
De trainingen zijn geen vervanging voor een dyslexiebehandeling. Ik zou het wel fijn vinden als je van te voren overlegd met mij als je de training gelijktijdig met een dyslexiebehandeling wilt doen. Dit is om te voorkomen dat de belasting voor de kinderen te zwaar wordt en er sprake kan zijn van gebruik van verschillende termen waardoor verwarring kan ontstaan.
Opbouwen
In de rijbak bouwen we samen de lesstof na met kleurige materialen zodat de spelling, klok- en rekenregels gevisualiseerd worden en het kind er een beeld bij heeft. Ook het opbouwen helpt bij het inprenten van de regels.
Warming-up
Na het klaarmaken van het paard volgt een korte warming-up met leuke oefeningen om de linker- en rechterhersenhelft goed met elkaar te laten samenwerken.
Lesstof oefenen
Vervolgens wordt de lesstof in beweging en gevisualiseerd aangeboden, zowel op als naast het paard. We zijn spelenderwijs en in beweging bezig met alle spelling- en rekenregels.
Thuis
We hebben in de les de stof dus op drie manieren geoefend (tijdens de uitleg, tijdens het opbouwen en op het paard). Herhalen is belangrijk om de lesstof in te slijpen. Zeker voor kinderen die niet makkelijk op de theoretische manier leren. Deze lessen zijn geen bijles waar het kind een uurtje in de week naar toe gaat. Daarom krijgen de kinderen speciale spelletjes en oefeningen mee zodat ze spelenderwijs hiaten kunnen wegwerken en zelfvertrouwen kunnen opbouwen.
V. Smit
Hi team Stoeterij Ruijs, dank jullie wel voor de fijne les vanochtend. Mijn dochter vond het echt heel leuk en wil morgen weer. Met alle verschillende plaatsen waar mijn dochter op bijles voor rekenen heeft gezeten, heeft ze dit nog niet eerder gezegd!
A. Kost
Onze dochter van 9 jaar heeft spelling altijd moeilijk en niet leuk gevonden. Toen ik dit tegen kwam om bijles te volgen met paarden dacht ik dat het wel wat voor haar zou kunnen zijn. En dat was het ook. Ze vond het super leuk om te doen en ze heeft er zeker veel van geleerd. De regels heeft ze nu veel beter in haar hoofd en kan ze ook toepassen. Voor mijn dochter was het dus leuk en leerzaam.
T. Groot
Mijn dochter krijgt bijles met de lieve Tinker Maddy. Ze zijn begonnen met het analoge klokkijken. Ze heeft al heel veel extra hulp gehad hiervoor op school, maar het wilde maar niet beklijven. Voor ons paardenmeisje leek deze bijles op het lijf geschreven. En dat bleek ook zo te zijn. Na één les ging ze al met enorme sprongen vooruit. Alle vertrouwen erin dat dit goedkomt. Daarna gaan we verder met de digitale klok. We zijn heel blij dat we Stoeterij Ruijs gevonden hebben!
Mindset
Je leert wat jouw chill-, leer- en paniekzone zijn en hoe je daarin schakelt. We herkennen samen rode (niet-helpende) gedachten en veranderen die naar groene, helpende gedachten. Zo ontdek je wanneer je het beste leert en wanneer je juist moet ontspannen.
Spelling
We oefenen de belangrijkste spellingregels (zoals open/gesloten klank, tweetekenklank en stomme e) uit de Taal in Blokjes-methodiek. Je leert woorden correct op te bouwen én te onthouden. Door voorbeelden en strategieën krijg je grip op lastige spellingspatronen.
Werkwoordspelling
Je ontdekt de logica achter d/t in de tegenwoordige tijd en hoe je verleden tijd maakt. Met ’t kofschip leer je snel herkennen wanneer je d of dt gebruikt. Zo wordt werkwoordspelling duidelijk en voorspelbaar.
Lezen
We oefenen lezen terwijl je op het paard zit, zodat je leert concentreren in een beweeglijke omgeving. Je krijgt technieken om fijner en vloeiender te lezen. Samen kiezen we geschikte boeken om jouw leesvaardigheid te versterken.
Klokkijken – analoog
We oefenen hele en halve uren, kwart voor en kwart over, én de minuten met het stoplichtsysteem. Je leert wanneer de tijd “omklapt” naar een nieuw uur. Zo kun je ook zonder duidelijke minuutstreepjes toch precies de tijd aflezen.
Klokkijken – digitaal
Met handige trucjes koppel je digitale tijd aan wat je al weet, zodat verwarring verdwijnt. Je leert digitale uren en minuten snel herkennen. Zo krijg je vertrouwen in elke digitale klok die je ziet.
Tafels
Je kiest zelf welke tafels je wilt oefenen en leert de patronen herkennen. Met slimme geheugenhulpjes krijg je de tafels in je hoofd én leer je ze toepassen in het dagelijks leven. Zo worden tafels logisch en bruikbaar.
Optellen & aftrekken
We oefenen flitsend rekenen, verliefde harten en getallenlijnen tot 10, 20 en 100. Je leert snel hoeveelheden inschatten en sommen oplossen. Zo bouw je zelfvertrouwen op in rekenen met steeds grotere getallen.
Tarieven
Elke sessie duurt een uur en een kwartier, waarvan een half uur in de stallen wordt doorgebracht en drie kwartier met het paard.
De prijs is € 75,- voor 75 minuten
Inplannen
Meld je aan voor een privéles van 45 minuten, zet in de omschrijving dat het om een bijles gaat en welk onderwerp en kom ongeveer 40 minuten voor de tijd op stal, dan kunnen we 10 minuutjes bijpraten, 30 minuten op stal de theorie en dan de 45 minuten met het paard.
Aanmelden voor de lessen
Vul het inschrijfformulier in en meld je zelf aan op welk tijdstip én dag jouw het beste uit komt
🌟 Stap 1: Vul het inschrijfformulier in
Vul het inschrijfformulier in en zet de eerste stap naar jouw rijervaring!
📩 Stap 2: Wij accepteren je aanmelding
Je ontvangt van ons een bevestiging zodra je aanmelding is goedgekeurd.
Bekijk de video (hier) voor een stap-voor-stap
🔗 Stap 3: Plan je lessen in wanneer het jou uitkomt
Je krijgt toegang tot je eigen pagina, waar je 6 dagen per week (ochtend, middag én avond) zelf je lessen kunt inplannen op de momenten die jou het beste uitkomen.
✅ Stap 4: Bevestiging & betaling
Zodra je een les hebt ingepland, ontvang je van ons een bevestiging en een betaalverzoekje.
🐴 Stap 5: Tijd om het zadel in te gaan!
Je plek is gereserveerd tot de betaling is voldaan, we zien je snel voor een les!
💡 Goed om te weten:
Je zit nergens aan vast – jij bepaalt wanneer je rijdt en of je vaker wilt komen.
Privacy gegarandeerd – Je gegevens worden alleen gebruikt voor belangrijke updates, noodgevallen of wijzigingen. Zodra je besluit niet meer te komen, kun je ons een e-mail sturen en wissen wij je gegevens.
Neem je zelf iemand mee? Kies een willekeurige les met 2 vrije plaatsen of een privéles. Geef bij de opmerkingen aan wie er mee komt en wat zijn of haar ervaring is. We kunnen de les speciaal voor jullie op maat maken.
Tip: je kunt in een vrije les maximaal 4 andere ruiters meenemen